Le mercredi 3 juin, les élèves de Première Bac Professionnel des filières ICCER, CIEL et TMA ont participé à une journée pédagogique au Mémorial du Camp des Milles, accompagnés de Mme Dieuzy, Mme Dersoir et M. Tracol.
La matinée était consacrée à l’atelier « Complice ou Résistant ? ». À partir d’expériences psychosociales célèbres, comme celle de Milgram sur la soumission à l’autorité, les élèves ont été amenés à réfléchir aux mécanismes qui peuvent conduire des individus ordinaires à agir contre leurs convictions morales : conformisme de groupe, passivité ou encore banalisation de la violence. L’objectif était de développer leur esprit critique et leur vigilance citoyenne face à ces phénomènes toujours présents dans nos sociétés.
L’après-midi, les élèves ont découvert la muséographie du mémorial et l’histoire du Camp des Milles, principal camp français d’internement et de déportation encore conservé. À travers les témoignages et les parcours d’internés, ils ont mieux compris les processus qui ont conduit à l’exclusion, à la persécution puis à la déportation de milliers de personnes pendant la Seconde Guerre mondiale.
Cette journée a permis aux élèves de mesurer combien la compréhension du passé peut éclairer les enjeux du présent. Une réflexion qui fait également écho aux valeurs portées par l’abbé Poutrain, résistant et fondateur de notre établissement, dont l’engagement rappelle l’importance du courage, de la responsabilité et de la solidarité face aux injustices.
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